三大步骤 教出一个“输得起”的孩子 来源：学习力教育智库 作者：佚名 步骤二：给予孩子面对挫折的勇气 父母总认为让年幼的孩子经历挫折还太早，因此，当孩子遭遇挫败时，父母先心疼不已了，他们要么为孩子的挫败找理由，要么尽力帮孩子弥补或过分地哄骗，并小心呵护避免孩子再次遭受失败。这样做，不能让孩子了解到真正成功的意义与失败的价值，也不能帮助孩子学习面对失败及成功，而这些却是人生中非常重要的功课。 给予孩子面对失败的勇气，让他跌倒了能够再爬起来，在成功时，也会对自己更加有信心。 步骤三：反思成功与失败的定义 孩子输不起，或不能面对失败结果的反应，也许出自于成人对失败、成功所赋予的定义。成功是否一定要赢过别人才算赢呢? 父母要将成功的含义，以浅显的语言告诉孩子：成功是把一件事情尽心尽力地完成，而非把别人打败。让孩子明白，事情的完成本身就是对自己的奖赏，而不一定需要外在的肯定。同时，也让孩子明白，失败可能仅仅是未能达成预设的目标，但是，失败有时会让我们获得更多。 经常和孩子分享父母成功与失败的经验，让他们知道即使是父母也有失败的时候。不要总是觉得孩子小，和孩子讨论自己处理失败的方式及心路历程，会让孩子更了解父母，也更能思考成功与失败的意义。|<< << < 1 2 > >> >>| ·上一篇文章：挫折教育 是“草莓族”孩子的成长阶梯·下一篇文章：余建祥：未来每个国民最重要的两个核心素养 转载请注明转载网址： http://www.tasiwei.com/news/xiandai/1511614213988G2K3363F5JGA67KEFA.htm 相关内容 3-6岁宅在家的孩子能做的互动健康小游戏 佚名 余建祥：科学的教育是幸福之源 兼谈孩子社交能力培养 余建祥 余建祥：开学三件事，每件都可以改变孩子一生的命运 余建祥 各地开学第一课这一幕幕太动人 香港的孩子这样上 佚名 对快乐教育的反思：真正的教育是让孩子幸福，而不是简单的快乐 余建祥 教育思考：给孩子最好的教育是执念还是伟大？ 余建祥 家长教育思维的三个层级：你在哪个层级，孩子就在哪里 余建祥 用文学为孩子打好“精神底色” 肖煜 杨红樱：以真诚呵护童心，做孩子一生阅读的“奠基石” 佚名 教育误区：做好表率就能让孩子变优秀？ 余建祥 标题 副标题 全文 作者 关键字 导航 来源
