重成绩到重成长 “小奥运”变“大聚会”——从世界大运会看中国学校体育的发展

　　尤为可喜的是，在那不勒斯，中国代表团中的在校大学生比例再次创新高，达到了84%；与之形成鲜明对比的是，两年后的东京奥运会上，中国代表团中出自大学校园的选手已然成为一个群体，大批在校生的身姿在赛场上闪耀，其中不仅有本科生，还有不少的硕士研究生、博士研究生。除了杨倩、苏炳添，还有来自西南大学的跳水冠军施廷懋、举重冠军谌利军、宁波大学的举重冠军石智勇、浙江大学的短跑名将谢震业、苏州大学的羽毛球选手何冰娇、湘潭大学的羽毛球选手贾一凡、北京师范大学的女篮队员邵婷，以及上海交通大学的赛艇选手陈云霞与张灵等等。

　　与以往省市体工队与大学“合办”运动队不同，这些大学生世界冠军，大多是在尚未出成绩的中学阶段被大学发现，然后再通过普通高考、降低录取分数、入学后进行预科学习等步骤，之后随着专项技术水平和文化修养的提高，在大赛中逐渐显现出优秀竞技水平，直至入选国家队，参加奥运会。

　　与之相适应的是，我国现在每年学生竞赛项目达到了300多项，涵盖了全国大中小学，这种“一条龙”的竞赛体制保证了人才梯队的形成，像中国大学生篮球联赛（CUBA）、全国青少年校园足球联赛等都非常精彩，吸引了大中小学校的关注和参与。

　　（本报记者 王东）